连云港五年级语文辅导--用心智造 多元教育

      连云港点石教育自创办以来,始终坚持“以诚办学,以质立校”的教学宗旨。充分利用江苏省各地优秀的教学资源,准确把握高考考试信息和政策,打造了一支精湛、高效、优质的师资队伍。凭借务实的教学理念,情趣化的教学指导,严格的纪律管理,学校的教学质量赢得了社会和广大学生家长的一致好评。是梦想的力量支撑着所有的点石人奋力前行!点石坚信,我们可以成为一个理念领先的教育企业,一个让家长放心的教育基地,一个让每位学员都能喜爱的学习乐园,一个让每位员工都感到温暖的大家庭。

      错题笔记是文化课学习时,非常行之有效的一种方法。在平时的练习和考试中,做错题是家常便饭,但对于这些错题我们要知道错在哪?为什么会错?正确的答题思路应该是什么?把错题梳理一遍记录在小本上,隔三差五的反复去看,直到完全掌握。这个方法是很多高考状元经常用的,可见其效果确实不错。 另外,考生要善于利用每次的模拟测试机会,来检验自己阶段性的复习成果,看自己是否有所提高,那部分还存在问题,及时调整复习策略和方向,不断完善学习效率,只有在剩下的几个月里拼尽全力、掌握住方法,你才能做到高分逆袭。

      在开展文化课复习前,要先了解自己文化课学习的问题,只有找到问题才能对症下药,学习时才能有侧重点。数据发现很多考生成绩上不去,不是因为不够努力,而是没能寻找到自己学习中存在的问题。学习时不要盲目跟从别人的复习节奏,要养成自己的复习模式。 在查找自身文化课问题时,可根据以下五步进行分析:首先,确定当前学习水平,确定考生与目标分数总差距。其次,将总差距分解到各学科,确定各项学科差距。再次,将各学科差距分解到各板块。第四步,根据各板块任务与自身特点确定增分点。第五步,根据增分点确定具体的增分策略,从而各个击破文化课短板,实现提分目标。

      高三英语课程特色:以高中英语新课程标准的总体目标为导向,以普通高中英语学科教学指导意见为依据,深入研究新版教材的编写意图,充分挖掘、利用其教学理念和教学内涵,继续探索英语新课标实验教材的教学模式,关注英语新课程实施中出现的新情况和新问题。 高三数学目标:

      一对一辅导适合之前“欠债太多”,且面临重大考试如中考、高考的学生。 这一类学生往往在学校里很难跟上正常的复习进程,在学校学习中有被老师“拖着走”的痛苦与无奈。在这种情况下,如果不在正常的学习时间之外给学生一个额外的推力,靠学生自身的调整一般很难达到好的效果,往往会越拖越难,彻底失去学习兴趣与动力,考试结果也就可想而知了。其中包括一类特殊的考生———艺术生,这类考生平时精力更多地放在艺术专业学习而耽误了文化课学习,一般文化课底子较薄,又没有完整的时间在学校里进行系统的三轮复习。

      落后进度过多的孩子适合一对一辅导:由于基础过于薄弱,这类学生往往在学校里无法跟上正常的复习进度,在学校学习中有被老师“拖着走”的痛苦与无奈,大考来临时往往一筹莫展。包括一些艺术类、体育类专业的学生,由于平时精力更多地放在艺术、体育专业上,故没有完整的时间在学校里进行系统复习。 主动关心学习习惯的家长适合一对一辅导: 一些有远见的家长,在孩子学习的初级阶段就希望通过营造良好的环境和氛围,让孩子养成良好的学习习惯(如小学三~五年级和初中低年级)。 这个阶段学生重要的任务是发展更加健全的智力与非智力能力,学会科学的学习方法。相比出现问题再临时抱佛脚的方法,这种提前培养的方式更科学,也更适合孩子的学习习惯的养成。 选择值得信任的个性化1对1教学模式,辅之陪读自习等环节,对学生学习方法、学习习惯的培养有着得天独厚的优势。